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固體流態(tài)化演示實(shí)驗(yàn)裝置

簡(jiǎn)要描述:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕ぴ韺?shí)驗(yàn)儀:
幾乎所有的化工過程都伴有熱量傳遞,研究傳熱機(jī)理,尋找過程各變量之間函數(shù)關(guān)系是工 程技術(shù)人員必須研究的課題。冷熱流體間壁式傳熱的傳遞過程涉及到的變量有十幾個(gè),如何著手將此傳遞過程函數(shù)進(jìn)行關(guān)聯(lián),教師要教會(huì)學(xué)生,學(xué)生又要去親自嘗 試。把所學(xué)的知識(shí)真正變成打開科學(xué)之門的鑰匙,那么本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪亲寣W(xué)生得到一次有益的訓(xùn)練。

  • 產(chǎn)品型號(hào):DYH146
  • 廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
  • 更新時(shí)間:2024-05-09
  • 訪  問  量:817

詳細(xì)介紹

品牌大有產(chǎn)地類別國(guó)產(chǎn)
應(yīng)用領(lǐng)域環(huán)保,化工,石油,地礦,能源

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?strong>化工原理實(shí)驗(yàn)儀:

  幾乎所有的化工過程都伴有熱量傳遞,研究傳熱機(jī)理,尋找過程各變量之間函數(shù)關(guān)系是工程技術(shù)人員必須研究的課題。冷熱流體間壁式傳熱的傳遞過程涉及到的變量有十幾個(gè),如何著手將此傳遞過程函數(shù)進(jìn)行關(guān)聯(lián),教師要教會(huì)學(xué)生,學(xué)生又要去親自嘗試。把所學(xué)的知識(shí)真正變成打開科學(xué)之門的鑰匙,那么本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪亲寣W(xué)生得到一次有益的訓(xùn)練。

  二、設(shè)備特點(diǎn)

  1、裝置是用紫銅管與有機(jī)玻璃管制作的套管換熱器,裝置新穎大方,自帶加熱系統(tǒng)和供熱系統(tǒng)。

  2、選用AI-人工智能溫度調(diào)節(jié)儀表,精度0.2級(jí),能有效控制設(shè)定點(diǎn)溫度(≯±0.2℃)。

  3、所有測(cè)溫選用pt100電阻和數(shù)顯儀表,避免了原來(lái)玻璃溫度計(jì)易碎和讀數(shù)誤差大的缺點(diǎn)。

  4、采用固態(tài)繼電器等元件,電氣系統(tǒng)有自鎖功能。

  5、測(cè)量范圍V氣2.5-25m3/h V液100-1000nl/h。

  三、技術(shù)指標(biāo)

  外形尺寸:2600×500×1200mm;電源:220V單相三線制;功率:3KW。

  四.▲化工原理實(shí)驗(yàn)儀與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺(tái)。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端,可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化;

 ?、侔惭b于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版▲;

 ?、诼?lián)網(wǎng)即可使用,沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版;

 ?、踁R版;

  ④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度,有場(chǎng)景和背景音樂、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能;

  ⑤包含實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能;

 ?、薏僮髡f(shuō)明:在該界面中,可看到具體的操作指引。

 ?、哒Z(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途;

 ?、唷锟扇我庠谑謾C(jī)端和電腦端考試,系統(tǒng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端。

     ▲(1)3D虛擬仿真平臺(tái):★登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級(jí)管理、班級(jí)管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績(jī)、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績(jī)查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個(gè)功能菜單?!砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員,上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID,可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料,考試題目,可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加。★可以查詢學(xué)生的歷次考試成績(jī),使用3D仿真軟件的情況;學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作,完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí),系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù),實(shí)時(shí)上傳到教師端。

     ▲(2)投標(biāo)文件中提供軟件以上每項(xiàng)功能的高清截圖,投標(biāo)人需現(xiàn)場(chǎng)演示以上帶“★"的內(nèi)容。

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