離心泵性能測定實驗裝置

一.主要功能

1.了解離心泵的結(jié)構(gòu)與特性，熟悉離心泵的工作方式和操作流程；

2.熟悉組成管路的各種管件、閥門，了解溫度、壓力、電功率、流量和轉(zhuǎn)速等就地顯示儀表及傳感檢測設(shè)備，掌握渦輪流量計的測量原理及使用方法；

3.測定恒定轉(zhuǎn)速條件下泵的揚程(H)、軸功率(N)以及效率（η）與泵的流量(Q)之間的泵特性曲線；

4.熟悉電動調(diào)節(jié)閥及其工作原理，流量的調(diào)節(jié)方法；

5.熟悉壓差傳感器、變送器及其工作原理，實驗數(shù)據(jù)的自動采集。

離心泵性能測定實驗裝置

二.技術(shù)指標(biāo)

1.液體流量：0～5m3/h，液體溫度：常溫；

2.裝置外形尺寸：(長×寬×高)1600×500×1600mm。

三.公用設(shè)施

水：裝置自帶貯水箱，實驗前用清潔水源灌注滿，實驗過程中可循環(huán)使用，實驗結(jié)束后排空即可；

電：電壓 AC380V，功率 2kW，三相四線制（三火線一零線），每個實驗室需配置 1~2 個接地點（安全地及信號地）；

氣：無；

實驗物料：清潔自來水。

四.主要配置及參數(shù)

1.不銹鋼離心泵：功率550W，液體流量：0～8.5m3/h；離心泵出口壓力：0-0.2MPa；離心泵泵的揚程(H)：0-20m；離心泵軸功率(N)：0.43-0.85KW；離心泵效率（η）：0-60%；離心泵轉(zhuǎn)速：0-2900轉(zhuǎn)/分；液體溫度：常溫；

2.水：裝置自帶不銹鋼水箱，連接自來水。實驗時經(jīng)離心泵進(jìn)入測試管路，循環(huán)使用；

3.工作電壓AC380V，功率≥1.0KW，標(biāo)準(zhǔn)三相五線制，每個實驗室需配置1~2個接地點（安全地及信號地）；

4.實驗物料：清潔自來水，外配設(shè)備：無；

5.N2-401-H變頻器，規(guī)格：（0-50）Hz；

6.指針示壓力表：表盤直徑100mm，測量范圍0-0.25MPa，精度1.5級；指針示真空表：表盤真徑100mm，測量范圍-0.1-0MPa，精度1.5級；

7.PS-139功率變送器：0-1.5KW、AI501宇電功率數(shù)字顯示儀，1個；

8.溫度傳感器PT100，溫度數(shù)字顯示儀1個；

6.渦輪流量變送器：流量范圍：2—20m3/h ；AI501宇電數(shù)字流量顯示控制儀1個；

7.WB70/055不銹鋼離心泵：功率550W，大流量0.2～8m3/h，1個；

8.不銹鋼水箱：610mm*470mm*500mm，1個；

9.電器：接觸器、開關(guān)、漏電保護(hù)空氣開關(guān)1個；

10.水箱、管路、管件、閥門、儀表柜、設(shè)備均為304不銹鋼材質(zhì)：測控、電器設(shè)備在實驗架上；

11.不銹鋼框架（配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳）。

12.▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途；⑧★可任意在手機端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場評分并上傳到教師端。

    ▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單?！砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加?！锟梢圆樵儗W(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實時上傳到教師端。

   ▲（2）投標(biāo)文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標(biāo)人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。